Problemów z ursynowskimi szkołami ciąg dalszy

Problem ursynowskich szkół jest już powszechnie znany. Wiele placówek jest przepełnionych, dzieci muszą chodzić na zmianę, co powoduje, że lekcje odbywają się w godz. 8.00-18.00. W innych szkołach rodzice i uczniowie muszą walczyć o przetrwanie klas z oddziałami integracyjnymi.  Są też i takie, które wymagają remontu i stworzenia bezpiecznych przejść przez ulicę w okolicach szkoły.

Publikujemy list, który otrzymaliśmy od pani Iwony Bielik-Pawelczyk, Przewodniczącej Rady Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 319 im. Marii Kann. Mamy nadzieję, że po nagłośnieniu sprawy, sytuacja w tej placówce niebawem ulegnie poprawie.

Trudna sytuacja lokalowa w SP 319 przy ZWM pozostaje nierozwiązana

Przepełnienie, jeden z najwyższych wskaźników zmianowości na Ursynowie, ciasna stołówka szkolna oraz brak bezpiecznych pasów dotarcia do placówki to najważniejsze problemy, z którymi musi borykać się Szkoła Podstawowa nr 319. Poprzedni Zarząd Dzielnicy Ursynów, który obiecał sytuację rozwiązać, nie zadbał o zabezpieczenie odpowiednich środków. W efekcie szkoła musi przygotować się na jeszcze trudniejszy rok szkolny 2015/2016.

Jesienią 2014 Rodzice wspólnie z Dyrekcją szkoły podjęli szereg działań, które miały doprowadzić do poprawy trudnej sytuacji w szkole. Zgłoszone zostały postulaty przeprowadzenia szczegółowej analizy możliwości wygospodarowania pomieszczeń na cele dydaktyczne, rozbudowy stołówki, remontu instalacji centralnego ogrzewania, poprawy bezpieczeństwa w bezpośrednim otoczeniu szkoły. Wszystkie propozycje zostały ocenione przez Zarząd pozytywnie, szkoła otrzymała informację o zlecaniu odpowiednich koncepcji rozbudowy i tworzenia odpowiednich projektów. W marcu sytuacja uległa zmianie, ponieważ jak się okazało, ówczesny Zarząd Dzielnicy Ursynów nie zabezpieczył odpowiednich środków na niezbędne prace, które miały zostać wykonane podczas wakacji szkolnych w roku 2015. Obecnie szkoła szuka doraźnych rozwiązań, które umożliwią rozpoczęcie nauki przez 6 nowych oddziałów od września br.

Szkoła Podstawowa nr 319 cieszy się sporym zainteresowaniem okolicznych rodziców, którzy chcą, aby ich dzieci uczęszczały właśnie do tej szkoły. Dzieje się tak głównie z powodu wysoko wykwalifikowanej kadry, prowadzeniu oddziałów sportowych i wysokiej jakości kształcenia, co przekłada się na wysoką pozycję w rankingu wyników egzaminów po 6. klasie. Niestety z powodu wyżu demograficznego oraz wspomnianego zainteresowania, warunki lokalowe w szkole stały się problemem, z którym sama szkoła sobie nie poradzi.

Szczegółowy opis trudności, z jakimi boryka się Szkoła Podstawowa nr 319

1.  Wysoki współczynnik zmianowości, jeden z najwyższych na Ursynowie, w klasach 1-3 wynosi on 2,0. W praktyce oznacza to, że duża cześć dzieci zmuszona jest rozpoczynać lekcje na drugą zmianą i kończyć je o 17:30. Problem ten dotyka szczególnie dzieci najmłodsze, które po kilku godzinach spędzonych w zatłoczonej świetlicy rozpoczynają zajęcia lekcyjne. Zajęcia z wychowania fizycznego odbywają się na niepełnowymiarowej sali gimnastycznej, w której podczas jednej lekcji ćwiczą nawet 3 grupy jednocześnie. Ponadto z powodu zbyt dużej liczy dzieci w szkole, zajęcia w-f prowadzone są także na szkolnym forum i korytarzach. Zajęcia dodatkowe i wyrównawcze odbywają się w pomieszczeniach zaadoptowanych na sale lekcyjne, które nie spełniają odpowiednich norm. Przykład to zajęcia z języka angielskiego, które odbywają się w czytelni czy zajęcia wyrównawcze z matematyki, które odbywają się w ciasnym pomieszczeniu, do którego nie można wstawić ławek. Szatnia została częściowo przeniesiona na korytarz szkolny, co z kolei powoduje wchodzenie dzieci na teren szkoły w obuwiu zewnętrznym. Z powodu trudnej sytuacji lokalowej i dużej zmianowości, ograniczony jest dostęp dzieci do dodatkowych zajęć bezpłatnych i płatnych, które musiałyby odbywać się w późnych godzinach popołudniowych i wieczornych. Efektem jest brak możliwości rozwijania przez dzieci zainteresowań i pasji jak choćby sport, zajęcia manualne czy artystyczne. Władze oświatowe zgadzają się, że taka sytuacja powinna jak najszybciej zostać rozwiązana. Szkoła miała przyjąć 4 oddziały na rok 2015/2016, podczas gdy w maju okazało się, że szkoła jest zmuszona do otwarcia 6 nowych oddziałów, co nie poprawia trudnej sytuacji w szkole nr 319.

2.  Ciasna stołówka szkolna. W roku szkolnym 2014/2015 do szkoły uczęszcza 709 uczniów, z czego około 450 korzysta ze szkolnych obiadów. Miejsc w stołówce jest niewiele ponad 70. Aby umożliwić wszystkich chętnym zjedzenie posiłku, zostały wprowadzone dwie długie przerwy 20 minutowe. Jak łatwo obliczyć czas na zjedzenie posiłku to zaledwie kilka minut do tego dochodzi czas spędzony w kolejce do stołówki. Dzieci spożywają szkolny obiad w pośpiechu i stresie, przed spóźnieniem się na lekcje, podczas gdy dzieci, które nie jedzą obiadów, spędzają dodatkowy czas na głośnym i zatłoczonym forum lub korytarzach szkolnych. Rada Rodziców wraz z Dyrekcją szkoły przeprowadzili na jesieni 2014 roku szereg spotkań z władzami oświatowymi, łącznie z wizją lokalną w szkole. Wynikiem tych działań było zlecenie sporządzenia koncepcji rozbudowy stołówki wraz z wystąpieniem do władz Miasta o przyznanie środków finansowych. Rozbudowa stołówki miała zostać wykonana podczas wakacji 2015 roku. W marcu br. szkoła otrzymała z Urzędu pismo, w którym została poinformowana, że poprzedni Zarząd Urzędu Dzielnicy Ursynów nie zabezpieczył odpowiednich środków na zaplanowane zadanie inwestycyjne (rozbudowa stołówki, niezbędne remonty w budynku). Trwają rozmowy z władzami dzielnicy, jak dotąd nie przedstawiono szkole konkretnych planów rozwiązań. Do dziś dnia oprócz odbytych spotkań, nic innego się nie zadziało.

3.  Potrzeba pilnych remontów w szkole. Szkoła została oddana do użytku w roku 1983. Część infrastruktury i wyposażenia budynku wymaga natychmiastowego remontu. Szkoła wielokrotnie zgłaszała ten problem, otrzymując zapewnienia wykonania remontu m.in. w roku 2013 i 2014 a także ostatnio, które były planowane na 2015 rok. Zgłaszane potrzeby dotyczyły: a) remontu instalacji C.O. (węzeł ciepłowniczy; rurki grzewcze i gałązki, kaloryfery) b) remontu wentylacji na forum, w tym odświeżenie „kratownicy” na forum; c) remontu ogrodzenia boiska (nie remontowanego od czasu jego postawienia, czyli około 30 lat. Ten problem zgłaszany przez szkołę od 7 lat! Podobnie jak w przypadku rozbudowy stołówki, poprzedni Zarząd Urzędu Dzielnicy nie zabezpieczył odpowiednich środków.

4.  Potrzeba poprawy bezpieczeństwa dojścia do szkoły. Ruch pieszy i samochodowy w najbliższym otoczeniu szkoły nadal pozostaje nieoddzielony i nieuregulowany. Szkoła wystąpiła z wnioskiem o wydzielenie bezpiecznych pasów dotarcia do szkoły dla pieszych i przejścia dla dzieci. Władze Urzędu Dzielnicy zobowiązały się w listopadzie 2014 wykonać projekt przebudowy placu, jednakże do dnia dzisiejszego nic w tej sprawie nie zostało zrobione. Pod koniec maja, na spotkaniu w szkole, przedstawiciel władz Ursynowa poinformował, że to zadanie ma zostać zrealizowane w czerwcu br.